Πρακτικό – Ερευνητικό σεμινάριο για τη χρήση της
Τεχνητής Νοημοσύνης στην Εκπαιδευτική Πράξη
Πλήρως εξ αποστάσεως
Προθεσμία Υποβολής Αιτήσεων: 21/11/2025
Έναρξη Μαθημάτων: 15/11/2025
Πληροφορίες Προγράμματος
Σκοπός Προγράμματος
Ο σκοπός του επιμορφωτικού προγράμματος «Πρακτικό – Ερευνητικό Σεμινάριο για τη Χρήση της Τεχνητής Νοημοσύνης στην Εκπαιδευτική Πράξη» είναι να επιμορφώσει εκπαιδευτικούς όλων των βαθμίδων στην εφαρμοσμένη εκπαιδευτική έρευνα και στις καινοτόμες παιδαγωγικές πρακτικές που αξιοποιούν ή συγκρίνουν τη χρήση της Τεχνητής Νοημοσύνης με τις παραδοσιακές μορφές διδασκαλίας. Το σεμινάριο εστιάζει σε τέσσερις βασικούς τομείς της εκπαιδευτικής πράξης:
(α) την εκπαιδευτική αξιολόγηση μαθητών, εκπαιδευτικών και σχολικών μονάδων,
(β) την ανάπτυξη της δημιουργικότητας στην τάξη,
(γ) την κοινωνικο-συναισθηματική μάθηση και τη θετική εκπαίδευση, και
(δ) τη συμπερίληψη παιδιών με αυτισμό.
Μέσα από διαδραστικά εργαστήρια και ερευνητικές δραστηριότητες, οι συμμετέχοντες θα διερευνήσουν συγκριτικά τη συμβολή της Τεχνητής Νοημοσύνης και των παραδοσιακών παιδαγωγικών προσεγγίσεων στη βελτίωση της διδασκαλίας και της μάθησης σε αυτούς τους τέσσερις τομείς. Στόχος είναι η καλλιέργεια ερευνητικής και αναστοχαστικής στάσης, η ενίσχυση της ικανότητας των εκπαιδευτικών να εφαρμόζουν τεκμηριωμένες και καινοτόμες πρακτικές, καθώς και η ανάπτυξη επαγγελματικών δεξιοτήτων που προάγουν τη δημιουργικότητα, την ένταξη, την παιδαγωγική αυτονομία και τη βιώσιμη βελτίωση του σχολικού έργου
-
400 Ώρες, 7 μήνες
-
20 Πιστωτικές Μονάδες ECVET
-
Δώρο η εγγραφή
Σε ποιους απευθύνεται το Πρόγραμμα
Το Πρόγραμμα απευθύνεται σε: εν ενεργεία και αναπληρωτές εκπαιδευτικούς όλων των βαθμίδων, στελέχη εκπαίδευσης που ενδιαφέρονται να ενισχύσουν τις δεξιότητές τους στην εφαρμοσμένη εκπαιδευτική έρευνα, εκπαιδευτικούς που επιθυμούν να αναπτύξουν πρακτικές διδασκαλίας με και χωρίς τη χρήση Τεχνητής Νοημοσύνης, καθώς και σε ερευνητές και αποφοίτους παιδαγωγικών και συναφών τμημάτων που θέλουν να αποκτήσουν εξειδικευμένη εμπειρία σε θέματα δημιουργικότητας, θετικής εκπαίδευσης, συμπερίληψης και αξιολόγησης.
ΔΟΜΗ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΥ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΟΣ & ΘΕΜΑΤΙΚΕΣ ΕΝΟΤΗΤΕΣ:
Το επιμορφωτικό πρόγραμμα «Πρακτικό – Ερευνητικό Σεμινάριο για τη Χρήση της Τεχνητής Νοημοσύνης στην Εκπαιδευτική Πράξη» έχει συνολική διάρκεια 450 ωρών και συνδυάζει θεωρητική κατάρτιση, πρακτική εφαρμογή και ερευνητική δραστηριότητα.
Αποτελείται από 3 κοινές διαλέξεις και 5 διαδοχικά εργαστήρια ανά θεματική περιοχή, τα οποία συνδέουν τη θεωρία με την πράξη και οδηγούν στον σχεδιασμό, την εφαρμογή και την παρουσίαση μικρής κλίμακας ερευνητικών παρεμβάσεων.
ΚΟΙΝΕΣ ΔΙΑΛΕΞΕΙΣ
Διάλεξη 1:
Βασικές Αρχές Εκπαιδευτικής Έρευνας
Παρουσιάζονται οι θεμελιώδεις αρχές της εκπαιδευτικής έρευνας, οι βασικοί τύποι ερευνητικού σχεδιασμού (ημιπειραματικός, έρευνα δράσης, θεμελιωμένη θεωρία) και η σύνδεσή τους με την εκπαιδευτική πράξη.
Διάλεξη 2:
Ερευνητικές Μέθοδοι και Εργαλεία
Εισάγονται οι συμμετέχοντες στις ποιοτικές και ποσοτικές μεθόδους συλλογής δεδομένων, στη χρήση εργαλείων Τεχνητής Νοημοσύνης για ανάλυση και ανατροφοδότηση, καθώς και στις αρχές δεοντολογίας της έρευνας.
Διάλεξη 3:
Τεχνητή Νοημοσύνη στην Εκπαίδευση
Παρουσιάζονται οι βασικές εφαρμογές της ΤΝ στην εκπαιδευτική πράξη, με αναφορά σε παραδείγματα από τις τέσσερις θεματικές περιοχές του προγράμματος και συζήτηση ηθικών και παιδαγωγικών ζητημάτων.
ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΑ ΑΝΑ ΘΕΜΑΤΙΚΗ ΠΕΡΙΟΧΗ
Θεματική 1:
Εκπαιδευτική Αξιολόγηση με και χωρίς Τεχνητή Νοημοσύνη
- Εργαστήριο 1: Θεωρητικές προσεγγίσεις και παραδείγματα αυτόματης ανάλυσης δεδομένων αξιολόγησης.
- Εργαστήριο 2: Σχεδιασμός παρεμβάσεων αξιολόγησης (π.χ. αυθεντική αξιολόγηση, portfolio).
- Εργαστήριο 3: Συλλογή δεδομένων μέσω ερωτηματολογίων και εργαλείων ΤΝ.
- Εργαστήριο 4: Ανάλυση δεδομένων και εξαγωγή αποτελεσμάτων.
- Εργαστήριο 5: Προετοιμασία ερευνητικής παρουσίασης ή άρθρου.
Θεματική 2:
Ανάπτυξη Δημιουργικότητας στην Εκπαίδευση
- Εργαστήριο 1: Θεωρητικά μοντέλα και παραδείγματα καλλιέργειας δημιουργικότητας.
- Εργαστήριο 2: Σχεδιασμός δραστηριοτήτων δημιουργικής γραφής με ή χωρίς ΤΝ.
- Εργαστήριο 3: Συλλογή και ανάλυση δεδομένων από δημιουργικές παρεμβάσεις.
- Εργαστήριο 4: Ερμηνεία αποτελεσμάτων και αναστοχασμός.
- Εργαστήριο 5: Παρουσίαση ερευνητικών ευρημάτων.
Θεματική 3:
Θετική Εκπαίδευση και Κοινωνικο-συναισθηματική Μάθηση
- Εργαστήριο 1: Εισαγωγή στις αρχές της θετικής εκπαίδευσης και της ενσυναίσθησης.
- Εργαστήριο 2: Σχεδιασμός δραστηριοτήτων θετικής σκέψης και αυτορρύθμισης.
- Εργαστήριο 3: Συλλογή και επεξεργασία δεδομένων κοινωνικο-συναισθηματικής ανάπτυξης.
- Εργαστήριο 4: Ανάλυση παρεμβάσεων και εξαγωγή συμπερασμάτων.
- Εργαστήριο 5: Σύνθεση και παρουσίαση αποτελεσμάτων.
Θεματική 4:
Συμπερίληψη Παιδιών με Αυτισμό στην Εκπαιδευτική Πράξη
- Εργαστήριο 1: Θεωρητικά μοντέλα ένταξης και διαφοροποιημένης διδασκαλίας.
- Εργαστήριο 2: Σχεδιασμός εξατομικευμένων στρατηγικών διδασκαλίας με ή χωρίς ΤΝ.
- Εργαστήριο 3: Συλλογή δεδομένων από εφαρμογές ένταξης.
- Εργαστήριο 4: Ανάλυση και αξιολόγηση των παρεμβάσεων.
- Εργαστήριο 5: Παρουσίαση ερευνητικής εργασίας και αναστοχασμός.
Κόστος Προγράμματος
Δίδακτρα
-
400 ώρες, 7 μήνες
-
20 Πιστωτικές Μονάδες ECVET
-
Δώρο η εγγραφή
Επιστημονικός Υπεύθυνος Προγράμματος
Δημήτριος Ζμπάινος
Αναπληρωτής Καθηγητής
Τμήμα Οικονομίας & Βιώσιμης Ανάπτυξης
Σχολή Περιβάλλοντος, Γεωγραφίας και Εφαρμοσμένων Οικονομικών